Thema 2 – Tienerjaren – ontdekken en vormen

Denk terug aan die tijd waarin je langzaam op eigen benen stond. Misschien zat je op de fiets naar school, luisterend naar muziek die je wereld groter maakte, of zat je uren in je kamer te tekenen, schrijven of een sport te oefenen. Misschien waren er vrienden die je hielpen ontdekken wie je was, en misschien voelde het leven soms ingewikkeld of verwarrend. Het is de tijd van dromen, van eerste keuzes en van leren omgaan met verandering.

4. Hoe was jij als tiener? Wat hield je bezig op school en daarbuiten?

Hobby’s, sporten, vriendschappen, schoolvakken die je interesseerden, muziek, op jezelf uitzoeken wie je was…

5. Welke dromen of toekomstbeelden had je toen?

Over werk, reizen, wonen, gezin, vrijheid, talenten ontwikkelen…

6. De scheiding van je ouders heeft veel invloed gehad. Kun je beschrijven wat dat met je deed?

Emoties, veranderingen in je leven, nieuwe verantwoordelijkheden, gevoelens van gemis, nieuwe inzichten, houvast zoeken…

7. Was er in die periode iets of iemand die jou extra houvast gaf?

Familieleden, vrienden, leraren, een hobby, een sport, een huisdier, een plek waar je veilig voelde…

8. Hoe kijk je nu terug op die puberteit — wat heeft die tijd jou geleerd over wie je bent?

Veerkracht, zelfstandigheid, hoe je relaties aangaat, omgaan met veranderingen, ontdekken wat belangrijk is…